o mnie i mojej pasji
Kilka słów o mnie...
Nazywam się Marta Piątek-Sawicka. Jestem logopedą, specjalistą z zakresu neurologopedii, filologiem polskim, pedagogiem, grafikiem amatorem, współautorką teczki pomocy logopedycznych “Zostań mistrzem wymowy z lwem Leonem Start po sukces.”
Poranną kawę piję zawsze z tego kubka 🙂 a pacjentów witam niezmiennie takim uśmiechem :)))
Doświadczenie i rozwój zawodowy
Posiadam wieloletnie doświadczenie w zawodzie.
Jako logopeda pracowałam w wielu placówkach, diagnozując i prowadząc terapię dzieci z wadami wymowy, nieprawidłowym połykaniem, niedokształceniem mowy o typie afazji, opóźnionym rozwojem mowy, niedosłuchem, niepełnosprawnością intelektualną, jąkaniem. Wspierałam dzieci wykazujące trudności w nauce czytania i pisania.
Logopedia od zawsze jest moją pasją. Stale się dokształcam, poznając nowe techniki i metody terapeutyczne, by oferować moim pacjentom jak najlepszą, kompleksową opiekę.
Najważniejsze szkolenia
ROK 2024
- “Terapia Manualna Rakowskiego. Fizjoterapia stomatologiczna według Rakowskiego“,
- “Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia – podejście autorskie”, E.Mendala-Kwoczek,
- “ETTHNO elastyczno-terapeutyczny taping w logopedii/neurologopedii”, dr Martyna Brychcy,
- “Ssanie kciuka okiem neurologopedy”, Marcelina Przeździęk,
ROK 2023
- “Szkolenie modułowe MFS” (certyfikat Functional Orthodontic Therapist MFS),
- “Czytanie uczestniczące”, Anna Wójcik,
- “Ruchy lateralne języka w aspekcie żucia”, Aleksandra Kaczyńska,
- “Niemowlak u logopedy, część I. Opieka logopedyczna nad niemowlęciem – wprowadzenie”, dr n. hum. Marzena Machoś,
- “Niemowlak u logopedy, część II. Miobobo”, dr n. hum. Marzena Machoś,
- “W jeden dzień dookoła ankyloglosji”, Olga Iluk,
- “Standardy postępowania w ankyloglosji” Donata Oziemczuk, Monika Owsianowska,
- “Terapia manualna w pracy z pacjentem logopedycznym”, Artur Kopeć,
- “Zeszyt logopedyczny”, Anna Wójcik,
- “Diagnoza wędzidełek jamy ustnej”, Aleksandra Rosińska,
- “Terapia miofunkcjonalna w praktyce”,
- “Karmienie piersią – vademecum logopedy”, Danuta Kozłowska – Rup,
ROK 2021
- “Afazja – to proste! Jak diagnozować i opisać zaburzenia językowe”, Dr Marika Litwin,
- “Motoryczne zaburzenia mowy – apraksja”, Dr Marika Litwin,
- “Opóźniony rozwój mowy w praktyce logopedy”, Anna Wójcik,
- “Centrum Terapii Mutyzmu, Nieśmiałości i Lęku: Terapia dziecka z mutyzmem wybiórczym. Etap I”, Dorota Czechowicz,
- “MFT 9-99 sTArs – Miofunkcjonalna Terapia dla osób w wieku 9-99 wg Anity Kittel”,
- Udział w projekcie „Trener i coach w organizacji medycznej”, tj. 50h szkolenia, w tym 30h szkolenia „Terapeuta karmienia”,
- “Terapia Ręki, szkolenie I i II stopnia“, dr hab. Emilia Mikołajewska,
- “Terapia Ręki III stopnia. Grafomotoryka“, dr hab. Emilia Mikołajewska,
ROK 2020
- “Plastrowanie dynamiczne i statyczne”, Ewa Wojewoda,
- “Nie patrzy, nie słucha, nie mówi! Od czego zacząć? – diagnoza i trening bazowych umiejętności komunikacyjnych”, dr M.Machoś,
- “Od jedzenia do mówienia – rola funkcji pokarmowych w rozwoju mowy” dr M.Machoś,
- “Wybiórczość pokarmowa u dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej”, mgr Mara Baj-Lieder,
- “Masaż logopedyczny od podstaw – podejście praktyczne”, mgr Aleksandra Kaczyńska,
WCZEŚNIEJSZE
- “Diagnoza i terapia zaburzeń mowy dziecka z rozszczepem wargi i podniebienia, w tym wczesna interwencja logopedyczna”, prof dr hab. Danuta Pluta-Wojciechowska,
- „Opóźniony rozwój mowy. Wielopłaszczyznowe podejście do terapii dziecka”,
- „Skuteczne metody pracy logopedycznej oraz terapia dziecka z opóźniającym się rozwojem mowy”, dr Iwona Michalak-Widera,
- Terapia i programy logopedyczne dla dzieci z zaburzonym rozwojem mowy, funkcji pokarmowych oraz nieprawidłową budową i sprawnością układu orofacjalnego”,
- „Logopedia w ruchu, czyli jak rozruszać mowę”
- „Elementy terapii ustno-twarzowej – wskazówki do pracy logopedycznej”,
- „Diagnoza i terapia jąkania. Stopień pierwszy i drugi”, dr n.hum. M.Chęciek,
- „Diagnoza i terapia afazji” dr hab. Jolanta Panasiuk,
- „Niedokształcenie mowy o typie afazji. Diagnoza i terapia”, Anna Paluch, Elżbieta Drewniak-Wołosz,
- „Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji”, prof. Jagoda Cieszyńska,
- „Symultaniczno – sekwencyjna nauka czytania”, prof. Jagoda Cieszyńska,
- „Dysleksja rozwojowa. Zagadnienia teoretyczne – część 1”,
- „Karty Oceny Logopedycznej Dziecka –KOLD” (certyfikat z uprawnieniami),
- „Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego – KORP”(certyfikat z uprawnieniami),
- „Funkcjonowanie dziecka z Centralnymi Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego – możliwości diagnostyczne i terapeutyczne”.


